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试想一下,在一个比较昏暗的地方,
地——不知道平不平,
音乐——貌似也不确定有没有……
就在一个有这么多不确定的环境下,和另一个人:
共舞。
你会怀有怎样的心情?
是忐忑不安?还是小心翼翼?
抓着另一个的人的手会颤抖么?
如何跟着他的步伐?还是掌握主动权,引领着他?
什么时候前进?什么时候后退?什么时候旋转?
什么时候停下来呢?
你又是在和谁跳舞呢?
……
在做助教工作的过程中,当我们和学员进行沟通的时候,就像一场和他的共舞:
如何倾听?
如何提问?
如何引导他看到自己的渴望?
探究哪一个点?
何时需要停下来?
当和学员进行这一场沟通的时候,也有一场和自己的舞蹈:
我的内在发生了什么?
什么被触碰到?
他说了什么引发了我的感受?
这个感受是他带给我的?
还是我被勾起的?
如果是他的,我应该如何做?
如果是我的,我又该如何做?
我如何对自己喊停?
……
助教的角色,需要我们时时刻刻觉察:发生了什么……
今天,是家和『萨提亚模式助教培训项目』二阶段的第二天。
我们亲自实践、体验了助教的工作:
觉察学员的发生,觉察自己的发生,试着,表达出来。
真实体验每天导师的助教会是如何开的、在小组的团队中如何做原生三角的雕塑?
每一样,都亲自去体验,天安老师现场督导。
和学员、和自己共舞这一场“舞蹈”。